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Chapitre 17: Traitements (réponses) August 9, 2009

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Voici les réponses aux questions concernant le chapitre 17  du Manuel de l’élève. 🙂

1. Qu’est-ce que la psychothérapie?

C’est un échange confiant et émotionnellement fort entre un thérapeute formé et une personne qui souffre d’un problème psychologique.

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Chapitre 16: les troubles psychologiques (réponses) August 5, 2009

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Voici les réponses aux questions portant sur le chapitre 16 du Manuel de l’élève Psychologie de David G. Myers. N’oubliez pas que vous trouverez plus de questions  sur le campus virtuel et aussi sur la page web du manuel.

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Chapitre 15: la personnalité (réponses) July 23, 2009

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Voici les réponses aux questions portant sur le chapitre 15 du manuel. J’ai terminé de les télécharger!

Les parents de Rorchach

Les parents de Rorchach

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Chapitre 14 : Stress et santé (réponses) July 21, 2009

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Voici les réponses aux questions au sujet du Chapitre 14 dans le manuel de l’élève pour le cours de PSY 1502 à l’Université d’Ottawa.

1. Quelles sont les 4 grandes causes de maladie et décès aux États-Unis en 2000?

En ordre d’importance : maladies cardiaques, cancer, accidents vasculaires cérébraux, maladies pulmonaires cardiaques;

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Chapitre 11: L’intelligence (réponses) July 17, 2009

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Voici les réponses aux questions portant sur le onzième chapitre du livre Psychologie de David G. Myers. N’oubliez pas que vous trouverez plus de questions  sur le campus virtuel et aussi sur la page web du manuel.

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Chapitre 4: L’individu en développement partie II (réponses) June 30, 2009

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Voici les réponses portant sur la deuxième moitié du quatrième chapitre du livre Psychologie de David G. Myers. N’oubliez pas que vous trouverez plus de questions  sur le campus virtuel et aussi sur la page web du manuel.

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Chapitre 4: L’individu en développement partie I (réponses) June 27, 2009

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Voici les réponses aux questions portant sur la première moitié du quatrième chapitre du livre Psychologie de David G. Myers. N’oubliez pas que vous trouverez plus de questions  sur le campus virtuel et aussi sur la page web du manuel.

Mardi le 30 juin, une camarade de classe a demandé: “Si un homme ne peut pas aller à l’école, peut-il se développer cognitivement jusqu’au stade des opérations formelles?” Le Prof a mentionné que les enfants sauvages n’y arrivent pas.  Je vous recommeande fortement (si ce thème vous intéresse) de visiter le site Internet FeralChildren.com (seulement en anglais, malheureusement, mais très bon).

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Les cours de “The Teaching Company” en psychologie June 26, 2009

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Bonjour à tous mes compagnons de classe:

Les cours dont le Professeur parlait sont excellent. C’est une compagnie américaine qui cherche les “meilleurs” profs des universités et collèges des États-Unis pour leur demander de faire un cours spécial à vendre sur CD. Ils sont très bien faits et les profs sont vraiment super.

La compagnie a une très bonne philosophie de partage des cours qu’ils offrent. A deux reprises je leur ai demandé au sujet de copier les CD, et ils me disent toujours qu’il n’y a aucun problème – que leur philosophie est d’aider une quantité maximum de personnes à profiter des connaissances de ces excellents profs de Harvard, Stanford, etc.

Je vous recommande fortement, si vous comprenez l’anglais, de visiter la page des deux cours suivants:

Psychology of Human Behavior

Theories of Human Development

La meilleur façon d’acheter ces cours est par téléchargement, qui coûte à peine 35$ US. C’est un prix exceptionnel selon moi, et si nous étions deux ou trois ou plus à les acheter ensemble, ce serait deux fois rien pour des cours magistraux de haute qualité. Chaque personne aurait sa propre copie originale sur CD avec le guide du cours et tout le jour même qu’on l’achèterait. Qu’y a-t-il à méditer?

Contactez-moi en laissant un commenatire sur ce post, ou par courriel personnel (solangec@gmail.com). Je serais ravie! 🙂

P.S. S’il y a un autre cours qui vous intéresse, faites-le moi savoir aussi, parce que j’en ai plein dans ma bibliothèque chez moi et téléchargés dans mon ordi alors il y a des chances que je l’ai déjà – et si non, peut-être que j’aimerais l’acheter avec vous. 😉

Chapitre 6: Perception (réponses) May 30, 2009

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Voici les réponses aux questions basés directement sur le contenu du manuel de l’élève du cours [PSY 1501] à l’Université d’Ottawa (mai-juin 2009). Vous trouverez les questions ici. N’hésitez pas à laisser un commentaire si vous avez des corrections, des sugestions, etc. Je vous remercie de votre participation!

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Chapitre 8: L’apprentissage (réponses) May 28, 2009

Posted by solangek in Psychologie 1501, réponses du "Study Guide".
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“Il n’y a pas de sujet plus proche du coeur de la psychologie que l’apprentissage, qui est un changement relativement permanent dans le comportement d’un organisme provoqué par l’expérience.”

Voici les réponses aux questions du chapitre 8.

Il y a trois moyens d’apprendre: le conditionnement classique (par lequel nous apprenons à associer des événements), le conditionnement opérant (par lequel nous apprenons des comportements renforcés et nous apprenons à éviter des comportements punis) et l’apprentissage par  observation (par lequel nous apprenons en observant et imitant le comportement des autres).

D’autres concepts à retenir dans ce chapitre sont:

– la généralisation des principes d’apprentissage

– le rôle de la cognition dans le processus d’apprentissage

– les manières dont les prédispositions biologiques affectent l’apprentissage


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