Les cours de “The Teaching Company” en psychologie June 26, 2009
Posted by solangek in Psychologie 1501, Psychologie 1502, exercices de psychologie, réponses du "Study Guide".Tags: Psychologie 1502, Psychology of Human Behavior, The Teaching Company, Theories of Human Development, Université d'Ottawa
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Bonjour à tous mes compagnons de classe:
Les cours dont le Professeur parlait sont excellent. C’est une compagnie américaine qui cherche les “meilleurs” profs des universités et collèges des États-Unis pour leur demander de faire un cours spécial à vendre sur CD. Ils sont très bien faits et les profs sont vraiment super.
La compagnie a une très bonne philosophie de partage des cours qu’ils offrent. A deux reprises je leur ai demandé au sujet de copier les CD, et ils me disent toujours qu’il n’y a aucun problème – que leur philosophie est d’aider une quantité maximum de personnes à profiter des connaissances de ces excellents profs de Harvard, Stanford, etc.
Je vous recommande fortement, si vous comprenez l’anglais, de visiter la page des deux cours suivants:
La meilleur façon d’acheter ces cours est par téléchargement, qui coûte à peine 35$ US. C’est un prix exceptionnel selon moi, et si nous étions deux ou trois ou plus à les acheter ensemble, ce serait deux fois rien pour des cours magistraux de haute qualité. Chaque personne aurait sa propre copie originale sur CD avec le guide du cours et tout le jour même qu’on l’achèterait. Qu’y a-t-il à méditer?
Contactez-moi en laissant un commenatire sur ce post, ou par courriel personnel (solangec@gmail.com). Je serais ravie!
P.S. S’il y a un autre cours qui vous intéresse, faites-le moi savoir aussi, parce que j’en ai plein dans ma bibliothèque chez moi et téléchargés dans mon ordi alors il y a des chances que je l’ai déjà – et si non, peut-être que j’aimerais l’acheter avec vous.
Chapitre 6: Perception (questions) May 30, 2009
Posted by solangek in Psychologie 1501, exercices de psychologie.add a comment
Voici les questions tirés directement du contenu du chapitre 6 (Perception) du manuel de l’élève du cours [PSY 1501] à l’université d’Ottawa. Je traduis les questions du Study Guide anglais. Vous trouverez un lien au bas de la page… n’hésitez surtout pas à laisser un commentaire lorsque vous trouvez une erreur!

Combien de dauphins voyez-vous?
Chapitre 6: Perception (réponses) May 30, 2009
Posted by solangek in Psychologie 1501, réponses du "Study Guide".add a comment
Voici les réponses aux questions basés directement sur le contenu du manuel de l’élève du cours [PSY 1501] à l’Université d’Ottawa (mai-juin 2009). Vous trouverez les questions ici. N’hésitez pas à laisser un commentaire si vous avez des corrections, des sugestions, etc. Je vous remercie de votre participation!
Chapitre 8: L’apprentissage (réponses) May 28, 2009
Posted by solangek in Psychologie 1501, réponses du "Study Guide".add a comment
“Il n’y a pas de sujet plus proche du coeur de la psychologie que l’apprentissage, qui est un changement relativement permanent dans le comportement d’un organisme provoqué par l’expérience.”
Voici les réponses aux questions du chapitre 8.
Il y a trois moyens d’apprendre: le conditionnement classique (par lequel nous apprenons à associer des événements), le conditionnement opérant (par lequel nous apprenons des comportements renforcés et nous apprenons à éviter des comportements punis) et l’apprentissage par observation (par lequel nous apprenons en observant et imitant le comportement des autres).
D’autres concepts à retenir dans ce chapitre sont:
- la généralisation des principes d’apprentissage
- le rôle de la cognition dans le processus d’apprentissage
- les manières dont les prédispositions biologiques affectent l’apprentissage
Chapitre 8: L’apprentissage (questions) May 28, 2009
Posted by solangek in Psychologie 1501, exercices de psychologie.add a comment
“Il n’y a pas de sujet plus proche du coeur de la psychologie que l’apprentissage, qui est un changement relativement permanent dans le comportement d’un organisme provoqué par l’expérience.”
Voici des questions prises directement du contenu du manuel d’élève pour le cours [PSY 1501] de l’Université d’Ottawa (mai 2009). Vous pouvez trouver un lien aux réponses au bas de la page. N’hésitez pas à laisser un commentaire avec des corrections, des suggestions, des idées, d’autres questions, etc.
Il y a trois moyens d’apprendre: le conditionnement classique (par lequel nous apprenons à associer des événements), le conditionnement opérant (par lequel nous apprenons des comportements renforcés et nous apprenons à éviter des comportements punis) et l’apprentissage par observation (par lequel nous apprenons en observant et imitant le comportement des autres).
D’autres concepts à retenir dans ce chapitre sont:
- la généralisation des principes d’apprentissage
- le rôle de la cognition dans le processus d’apprentissage
- les manières dont les prédispositions biologiques affectent l’apprentissage